מתכונת ב
מתכונת בשאלון 571, קצת יותר קל מרמת בגרות: 8 שאלות כמו בבגרות, עם רמזים ופתרון מלא לכל סעיף.
רמה 1 · מתכונת ב, שאלה 7: פונקציות טריגונומטריות
נתונה הפונקציה בתחום .
הראו כי , ומצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים.
הכלל: מפרקים לגורמים בעזרת הזהות (זהות היא שוויון שנכון לכל ערך של ). חיתוך עם ציר מוצאים בהצבת , וחיתוך עם ציר מאיפוס הפונקציה.
גורם משותף:
חיתוך עם ציר :
חיתוך עם ציר , הגורם הראשון:
הגורם השני:
נקודות החיתוך: , ,
הראו כי .
הכלל: גוזרים כל איבר בנפרד, ובאיבר כופלים בנגזרת הפנימית . אחר כך מבטאים הכול באמצעות בעזרת הזהות , ומפרקים לגורמים.
נסמן . שורשי הטרינום:
פירוק לגורמים:
מחזירים : מש״ל
מצאו את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקציה בתחום, וקבעו את סוגן.
הכלל: מאפסים את הנגזרת מסעיף ב ובונים טבלת סימנים. בתחום סגור בודקים גם את נקודות הקצה.
כותבים את הנגזרת כך:
הגורם השני מתאפס רק בנקודות הקצה:
הגורם אינו שלילי, ולכן הסימן של הוא הסימן של :
קיצוןקיצוןמציבים + 0 − 0 + max · מקסימום min · מינימום מקסימום:
מינימום:
בקצה הערך הוא , והפונקציה עולה מימין לו, ולכן היא נקודת מינימום בקצה התחום.
בקצה הערך הוא , והפונקציה עולה אליו, ולכן היא נקודת מקסימום בקצה התחום.
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
הכלל: את הסקיצה בונים מהממצאים של הסעיפים הקודמים: נקודות החיתוך, נקודות הקיצון (כולל נקודות הקצה) ותחומי העלייה והירידה.
עולה:
יורדת:
עולה:
הגרף עובר דרך נקודות החיתוך: , ,
הסקיצה:
חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה ועל ידי ציר בתחום .
הכלל: הגרף מעל ציר בתחום , ולכן השטח הוא האינטגרל המסוים . באיבר מחלקים בנגזרת הפנימית .
בתחום שני הגורמים וגם אינם שליליים, ולכן הגרף מעל ציר .
פונקציה קדומה:
השטח המבוקש:
איך מצליחים בבגרות עם ללמוד בדרך שלך
- 1מסלול לימוד לפי נושאים. כל נושא בנוי כסולם של רמות: לומדים את הרעיון, מתחממים, מבססים, מתאתגרים, ומגיעים לשאלת בגרות אמיתית.
- 2עזרה כשנתקעים. רמזים מדורגים ומורה פרטי שמסביר את הדרך, בלי לתת את התשובה.
- 3תיקון בדיוק איפה שטועים. המסלול מזהה טעות שחוזרת ומציע תרגול ממוקד עד שזה יושב.
- 4ובסוף, בגרויות אמיתיות. שאלונים משנים קודמות, עם פתרון מלא לכל סעיף, כמו כאן.
אפשר לתרגל בחינם, ומי שרוצה יכול לשדרג למנוי Pro.
למסלול הלמידה