קיץ 2024 · מועד ב
בגרות במתמטיקה, שאלון 571: 8 שאלות, עם פתרון מלא לכל סעיף.
שאלה 1: שאלה מעורבת

שאלה 1 בנויה מארבעה סעיפים עצמאיים לחלוטין — א) אינדוקציה, ב) המעגל החוסם את והמעגל החוסם את , ג) פונקציה אי-זוגית ופונקציה זוגית שנגזרתה , ד) התאמת פולינום לגרף ופונקציית שורש. עונים על שניים בלבד; אם עונים על יותר, נבדקות רק שתי התשובות הראשונות שבמחברת. כאן מובאים כל הארבעה, כדי שתוכלו לתרגל את כולם.

הוכיחו באינדוקציה מתמטית או בדרך אחרת כי השוויון שלפניכם מתקיים בעבור כל טבעי:
בסיס ():
אגף שמאל:
אגף ימין: ✓
הנחה (עבור ):
צעד (), האיבר הנוסף:
מחברים אותו לאגף ימין של ההנחה:
מכנה משותף:
פותחים את המונה:
מצמצמים ב-:
אגף ימין עבור : , זהה ✓
הבסיס נכון, ומנכונות הטענה עבור נובעת נכונותה עבור , ולכן הטענה נכונה לכל טבעי. מש״ל

האם הביטוי שווה ל- בעבור כל טבעי? נמקו את תשובתכם.
המלכודת: כל איבר כאן הוא ההופכי של איבר מתת-סעיף (1), והביטוי הוא ההופכי של . אבל סכום ההופכיים אינו ההופכי של הסכום, ולכן אין סיבה שהשוויון יתקיים.
בודקים :
הביטוי:
כאן יש שוויון, אבל מקרה אחד אינו מוכיח "לכל ".
בודקים :
הביטוי:
נמצאה דוגמה נגדית, ולכן השוויון אינו מתקיים לכל טבעי.
למעשה, בעבור כל הביטוי שווה ל- לפחות, ואילו . השוויון מתקיים רק בעבור .

המשולש חסום במעגל שמרכזו . נסמן , כאשר .
הביעו באמצעות את היחס בין רדיוס המעגל החוסם את משולש ובין רדיוס המעגל החוסם את משולש .
נסמן: הוא רדיוס המעגל החוסם את (המעגל שמרכזו ), ו- הוא רדיוס המעגל החוסם את :
משפט הסינוסים ב-:
ולכן:
(זווית מרכזית שווה לפעמיים הזווית ההיקפית הנשענת על אותה קשת)
משפט הסינוסים ב-, מול הצלע נמצאת הזווית :
ולכן:
משווים את שני הביטויים ל-:
זהות הכפל:
(הצמצום מותר כי )

נתון כי היחס שהבעתם בתת-סעיף (1) שווה ל-, וכי הצלע משיקה למעגל החוסם את משולש .
הוכיחו כי מרכז המעגל נמצא על הצלע .
מסעיף (1): (כי )
במעגל החוסם את , הזווית ההיקפית ישרה, ולכן היא נשענת על קוטר: הוא קוטר של המעגל הזה, ומרכזו הוא אמצע .
הנקודה נמצאת גם על המעגל הזה וגם על הישר , והישר משיק למעגל. לכן היא נקודת ההשקה.
משיק מאונך לרדיוס בנקודת ההשקה: . הקטע מונח על , ולכן .
הסרטוט עם הנתונים והמסקנות:
במעגל שמרכזו , הזווית ההיקפית ישרה, ולכן היא נשענת על קוטר: הוא קוטר של המעגל.
קוטר עובר דרך מרכז המעגל, ולכן נמצא על הצלע . מש״ל

נתון כי הפונקציה היא פונקציה אי-זוגית ורציפה המוגדרת לכל . לפונקציה יש נקודת מינימום אחת בלבד, ובה . אחת מנקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם ציר ה- היא הנקודה .
סרטטו סקיצה אפשרית של גרף הפונקציה .
אי-זוגית: , כלומר הגרף סימטרי ביחס לראשית הצירים.
נקודות על הציר:
:
:
לכן הגרף עובר ב-, , .
נקודות קיצון: תמונת המראה של המינימום ב- היא מקסימום ב-. הוא יחיד: מקסימום נוסף היה נותן, בסימטריה, מינימום נוסף.
מונוטוניות (אין קיצון נוסף, ו- רציפה):
יורדת: וגם
עולה:
בכל קטע מונוטוניות יש לכל היותר אפס אחד, ולכן האפסים הם בדיוק , , . טבלת הסימנים של :
+ 0 − 0 + 0 − הסקיצה משמאל לימין: יורדת מלמעלה, חוצה את הציר ב-, יורדת למינימום ב-, עולה דרך הראשית למקסימום ב-, ויורדת דרך אל מתחת לציר (ראו סקיצה).

נתון כי הפונקציה היא פונקציה זוגית המוגדרת לכל . פונקציית הנגזרת מקיימת . נתון: .
מצאו את שיעורי נקודות המינימום של הפונקציה .
, ולכן בכל תחום הסימן של הפוך לסימן של (מתת-סעיף 1).
טבלת הסימנים:
קיצוןקיצוןקיצון+ 0 − 0 + 0 − − 0min · מינימום + 0max · מקסימום − 0min · מינימום + בנקודות ו- הנגזרת עוברת ממינוס לפלוס, ולכן שם מינימום. בנקודה מפלוס למינוס, ולכן שם מקסימום.
שיעורי ה-: (נתון)
זוגית, ולכן:

לפניכם שני היגדים I–II. קבעו עבור כל היגד אם הוא נכון או לא נכון. נמקו את קביעותיכם.
I. שיעור ה- של נקודת המקסימום של הפונקציה הוא בין ל-.
II. הפונקציה חיובית לכל .
היגד I: המקסימום של נמצא ב- (תת-סעיף 2).
בתחום הנגזרת שלילית, כלומר יורדת, ולכן .
שיעור ה- של המקסימום גדול מ-, ולכן אינו בין ל-. היגד I לא נכון.
היגד II: מתחומי העלייה והירידה:
יורדת עד , עולה עד , יורדת עד , ועולה מ- והלאה.
לכן הערך הקטן ביותר של מתקבל בנקודות המינימום, והוא . כלומר לכל .
, ולכן לכל . היגד II נכון.

בתצלום מתואר גרף הפונקציה המוגדרת לכל . אחד מן הביטויים I–IV שלפניכם מייצג את הפונקציה .
I.
II.
III.
IV.
קבעו איזה מן הביטויים מייצג את הפונקציה . נמקו את קביעתכם.
מה רואים בגרף:
ארבע נקודות חיתוך עם ציר ה-: שתיים שליליות ושתיים חיוביות.
שני הקצוות עולים ל-.
הגרף חותך את ציר ה- מעל ציר ה-, ולא בראשית.
I נפסל: מכפלה של שלושה גורמים ממעלה ראשונה היא פולינום ממעלה . בפולינום כזה הקצוות הולכים לכיוונים מנוגדים, ויש לו לכל היותר שלושה אפסים.
II נפסל: יש בו גורם , ולכן והגרף עובר בראשית. בגרף אין זה כך.
IV נפסל: האפסים שלו הם , , , : שלושה שליליים ואחד חיובי. בגרף יש שני אפסים חיוביים.
III מתאים: האפסים הם , , , : שניים שליליים ושניים חיוביים ✓
מעלה ומקדם מוביל : שני הקצוות עולים ✓
✓

נתונה הפונקציה .
מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה .
השורש מוגדר רק כאשר .
אפסי (תת-סעיף 1): . טבלת הסימנים של (נקראת מהגרף):
+ 0 − 0 + 0 − 0 + לוקחים את התחומים שבהם חיובית, כולל האפסים (שם מוגדר).

סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
תחום ההגדרה (תת-סעיף 2): , , . הגרף בנוי משלושה חלקים נפרדים.
סימן: היא שורש, ולכן . היא מתאפסת רק איפה ש-: בנקודות , , , .
עלייה וירידה: השורש הוא פונקציה עולה, ולכן עולה כש- עולה ויורדת כש- יורדת. לכן לשתיהן נקודות קיצון באותם שיעורי .
הקטע האמצעי : נסמן .
ולכן:
בקטע הזה . שני הגורמים שליליים או אפס, ושניהם קטנים בערכם המוחלט ככל ש- גדל. לכן מקסימלית כש-, כלומר ב-:
חיתוך עם ציר :
הקצוות: כאשר , גם ולכן .
הגרף: ענף שמאלי יורד אל ; "קשת" בין ל- עם מקסימום ודרך ; וענף ימני שעולה מ- (ראו סקיצה).

נתון: .
הביעו באמצעות את הערך של .
מפצלים לפי כללי האינטגרל:
החלק השני:
החלק הראשון: הגרף של הוא הגרף של מוזז יחידה אחת ימינה. לכן השטח שלו בין ל- שווה לשטח של בין ל-:
(הבדיקה: כש- עובר מ- עד , הביטוי עובר מ- עד — בתוך תחום ההגדרה של ✓)
מחברים:
איך מצליחים בבגרות עם ללמוד בדרך שלך
- 1מסלול לימוד לפי נושאים. כל נושא בנוי כסולם של רמות: לומדים את הרעיון, מתחממים, מבססים, מתאתגרים, ומגיעים לשאלת בגרות אמיתית.
- 2עזרה כשנתקעים. רמזים מדורגים ומורה פרטי שמסביר את הדרך, בלי לתת את התשובה.
- 3תיקון בדיוק איפה שטועים. המסלול מזהה טעות שחוזרת ומציע תרגול ממוקד עד שזה יושב.
- 4ובסוף, בגרויות אמיתיות. שאלונים משנים קודמות, עם פתרון מלא לכל סעיף, כמו כאן.
אפשר לתרגל בחינם, ומי שרוצה יכול לשדרג למנוי Pro.
למסלול הלמידה